UNESCO in Twitter s priročnikom o medijski pismenosti za pomoč izobraževalcem

24. oktobra 2019 je Twitter objavil priročnik o medijski pismenosti kot del svojega partnerstva z UNESCO-m na tem področju. Priročnik poskuša »zagotoviti vpogled v to, kako lahko izobraževalci in socialni akterji na različne načine uporabljajo Twitter za izboljšanje rezultatov učenja«. Obe organizaciji upata, da bo to prispevalo k naporom pri »spodbujanju nove generacije informiranih, opolnomočenih…

Preberi več

Pomanjkanje informacij kot oblika dezinformacije

Pogosto se osredotočamo na to, kako lahko besedila, konteksti ali predsodki sestavljajo dezinformacije ali zavajanje. 25. septembra je članek v časopisu Guardian razkril, kako kitajska vlada priljubljeno platformo za družabne medije TikTok uporablja za promocijo svojih zunanje-političnih interesov skozi ciljano cenzuro in nejasna pravila. V začetku tega leta je TikTok dosegel mejnik – 1 milijardo…

Preberi več

Napredek pri študijah primerov in pri drugih rezultatih

Med intenzivnim dvodnevnim srečanjem vseh De Facto partnerjev 5. in 6. septembra v Palermu na Siciliji smo pregledali napredek pri glavnih rezultatih projekta. Poročilo kaže, da uspešno sledimo zahtevnemu časovnemu načrtu in da je osem tematskih študij primerov blizu zaključku. Vsaka od študij primerov vsebuje povprečno od 5-6 poglavij; izobraževalcem po celi Evropi bomo predstavili…

Preberi več

De Facto je dosegel mejnik

Projektni partnerji De Facto so se srečali v Velenju, v Sloveniji, 16. in 17. maja 2019, da bi pregledali napredek pri projektu. Na zelo intenzivnem dvodnevnem sestanku so potrdili, da so dosegli mejnik, s tem ko so zaključili delo pri novem izobraževalnem orodju o mis- in dezinformacijah. To orodje je zdaj na voljo ter priročno…

Preberi več

Uradni štart projekta

Partnerji so se prvič zbrali v Sofiji 15. in 16. oktobra 2018 ter takoj pričeli z delom na projektu. Koordinator projekta NTCenter je pripravil intenzivno srečanje, na katerem je bil prvi dan namenjen znanstvenim osnovam projekta De Facto. Pobudnik projekta, Andy Stoycheff, je predstavil relevantne vsebine s področja nevroanatomije, nevroznanosti in kognitivne znanosti. Ob seznanjanju…

Preberi več