Na podlagi De Facta preizkušamo nov pristop za pedagoge pri reševanju problema teorij zarote s pomočjo metode dekonstrukcije. Preučujemo in modeliramo vpliv teorij zarote na različne družbene sisteme ter izdelujemo praktična orodja za odkrivanje in merjenje dovzetnosti za teorije zarote.
Z uporabo kognitivne znanosti smo razvili izobraževalno usmerjen okvir za dezinformacije, da bi učiteljem in ostalim pomagali pri ozaveščanju in razumevanju procesov, ki so povezani z napačnimi informacijami in dezinformacijami. Vsebuje nov okvir, praktična orodja in številne študije primerov ter druge vire za uporabo pri pouku in širše.
De Facto in InTACT sta mednarodna izobraževalna projekta, sofinancirana s strani programa Erasmus+ Evropske unije.