UNESCO in Twitter s priročnikom o medijski pismenosti za pomoč izobraževalcem

24. oktobra 2019 je Twitter objavil priročnik o medijski pismenosti kot del svojega partnerstva z UNESCO-m na tem področju. Priročnik poskuša »zagotoviti vpogled v to, kako lahko izobraževalci in socialni akterji na različne načine uporabljajo Twitter za izboljšanje rezultatov učenja«.

Obe organizaciji upata, da bo to prispevalo k naporom pri »spodbujanju nove generacije informiranih, opolnomočenih in angažiranih državljanov«.

Vir pojasnjuje povezavo med medijsko in informacijsko pismenostjo (MIP) ter globalnim državljanskim izobraževanjem. Vsebuje veliko praktičnih nasvetov za učence in izobraževalce ter številne študije primerov v preprostem formatu za uporabo.

Klikni za digitalno kopijo priročnika tukaj!