Hlubší pohled do technologie skryté za umělou inteligencí. Prozkoumání některých z funkcí, díky nimž je umělá inteligence efektivní a jaká je její budoucnost.

Výsledky učení představují kompetence, které se od žáků očekává v důsledku učení:

1.Aplikujte učení AI k analýze použité technologie.
2.Dělejte informovaná rozhodnutí o účinku a dopadu technologie.

1,5 až 2 hodiny během 2 lekcí. Struktura práce ve třídě související s případovou studií bude zhruba následující:

Lekce 1: Projděte si dosavadní cíle lekce a výuky a otázky a odpovědi na dosavadní myšlenky nebo úvahy (15). Představte nové téma, technologii umělé inteligence a lidi, kteří ji vytvářejí (30). Malá skupina pracuje na cvičení, ve kterém určí některé technologie, kterým rozumí a ví, co dělají (15). Diskuze v rámci celé třídy podrobně popisující technologii s příklady z webu (30).

Lekce 2: Diskuze v rámci třídy o příkladech technologie a článcích o tom, jak jsou tyto technologie vnímány jako dobré (30). Skupinová práce pro studenty, v týmech zapisují a diskutují o tom, jakou technologii mají a nakolik je umělá inteligence ovládána (15). Diskuze ve třídě a otázky a odpovědi týkající se jejich zjištění a vysvětlení významu (15). Diskuze ve třídě o důrazu a rovnocennosti ke kontrole porozumění a aplikace (15). Krátký zábavný kvíz pro kontrolu porozumění a rychlou diskuzi (15). Diskuze o zjištěních (15). Závěrečné zhodnocení (15).

Aplikace De Facto
Analogová stoní hra a karty.