Сет за създаване на дезинформация
This page, the guidelines and instructions cointained herein, are meant for educational purposes only! Be advised that they refer to the process of creation of false, misleading or manipulative information.
We are dedicated to research and development of science-based tools to combat the spread of disinformation. To do so, it is important to raise awareness of how disinformation is created and how it impacts those who use it – this helps people become more confident and safe from manipulation when working with information. We strongly advise against using the steps, tools or techniques described here, or linked from within the page, in non-simulated environments.
Use of these steps, tools or techniques online or offline, for real, may harm other people and indeed those who use them may be punished or banned from digital platforms, media and communities.
Responsible and supervised work is advised in educational settings.
Умишленото поставяне на учащите в ролята на автори и разпространители на невярна информация и насочването им как да бъдат способни и ефективни манипулатори ще им помогне да постигнат по-задълбочена осъзнатост и разбиране за процеса. Това от своя страна ще доведе до по-бързо и точно разпознаване на дезинформацията, когато се сблъскат с нея в ежедневието.
МЕМИ
Описание: използването на ирония, сарказъм, осмиване или други подобни за разобличаване, осъждане или осмиване на недостатъци, безсмислици и др.
Информационни носители (медии): Социални медии (постове, туитове, публикации; отворени групи за дискусии; затворени групи за дискусии)
ДИГИТАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ
Инструменти
Можете да представите идея, да изобличите или просто да осмеете нещо/някого чрез забавни образи или фрази под формата на меми, създадени с генератори на меми. Може да бъдете духовити заради самото забавление, а може да имате цел, която е много по-важна и с по-дълбоки последици.
https://imgflip.com/memegenerator/27596988/
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.zombodroid.MemeGenerator&hl=
http://memebetter.com/generator
https://clideo.com/meme-maker
https://imgflip.com/memegenerator
https://makeameme.org/upload
Бележка: Още инструменти в Нашата колекция тук
Пример
ИНСТРУКЦИИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ
Създайте мем, като чрез текст подчертаете съобщението, което искате да предадете, в обичайния за мемите формат - напр. известна личност, която (предполагаемо) казва нещо, което заедно с изображението става смешно, абсурдно или крайно. Един пример за крайност може да бъде свързан с извънредната ситуация с COVID-19, в който войник убива китайци, за да спре разпространението на вируса.
ВРЪЗКА С КОГНИТИВНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА DE FACTO
Текстът на мема дава изкуствено създадена интерпретация на образа в него и подтиква към погрешната му интерпретация. Това се прави с цел или да се подсили определена съществуваща рамка, или да се формира нова такава. Повтарящото се използване на широко познати образи подбужда когнитивния процес. Текстът на мема представлява силен и подчертано насочващ акцент. Фраза, която привлича вниманието, е ключов елемент на този вид комуникация, основан на меми и често е фактор, който определя дали мемът ще има масово разпространение или не.
РЕКЛАМНО И СПОНСОРИРАНО СЪДЪРЖАНИЕ
Описание: платени съобщения и дейности
Информационни носители (медии): Традиционни печатни медии (вестници и списания, плакати и листовки); дигитални медии (вестници/списания); уеб сайтове на частни организации (статии, видео, данни)
ДИГИТАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ
Инструменти
Можете да създавате рекламно съдържание с фалшиви изображения/снимки и недоказани твърдения, като използвате онлайн или офлайн графичен софтуер по ваш избор, напр.:
https://www.canva.com/
https://www.gimp.org/
https://inkscape.org/
... или просто програми, като Photoshop или Paint. Целта е да се създадат текстове и изображения, които подкрепят неверни разсъждения.
Бележка: Още инструменти в Нашата колекция тук
Пример
ИНСТРУКЦИИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ
Създайте рекламно послание (изображение, текст, видео) за здравословен продукт ("био" или "суперхрана") на компания за производство на храни, което да бъде предназначено за публикуване в социалните медии. Използвайте неверни и недоказани твърдения, които съдържат информация за някои изключителни свойства на продукта, например корен от растение, който има антираково действие или билков чай, който само като го пият кара хората да отслабват, наблегнете колко е важно да поспрем за момент и да отпиваме в спокойна и приятна обстановка.
ВРЪЗКА С КОГНИТИВНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА DE FACTO
Основната цел на рекламата е създаване на смислово устойчиви рамки, които водят до познаваемост на марки/продукти, като за тази цел често се използват еквивалентни и емфазни рамки. Системната причинност също е намесена в когнитивните процеси, активирани от рекламата, с цел пряка комуникация.
МНЕНИЯ И ОЦЕНКИ
Описание: критични статии с оценъчен характер
Информационни носители (медии): Социални медии (постове, туитове, публикации); видео клипове в социални платформи за видео споделяне; списания с рецензии
ДИГИТАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ
Инструменти
Можете да използвате WordPress или друг софтуер, за да създадете фалшив акаунт/уеб сайт:
www.wordpress.com
За създаване на съдържание можете да използвате:
https://neilpatel.com/ubersuggest/
(от Ubersuggest можете да научите за успешни стратегии, прилагани от тези, които публикуват по вашата тема в мрежата, можете да ги имитирате и използвате, за да печелите подкрепа за вашата теза. Научете как да подбирате правилните думи, за да направите вашия сайт/акаунт все по-популярен и да печелите доверие).
За да създадете свое лого/наименование, които да използвате в социалните медии и други платформи, като TripAdvisor или Booking, и подобни на тях, използвайте:
https://www.canva.com/
https://www.gimp.org/
https://inkscape.org/
Бележка: Още инструменти в Нашата колекция тук
Пример
ИНСТРУКЦИИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ
Създайте фалшива уеб страница на място за настаняване (със закуска и вечеря), която изглежда като част от Tripadvisor, Booking.com или други подобни уеб портали. Като използвате графичен софтуер сложете много звезди или сертификати, като част от логото/профила. Създайте няколко фалшиви профила в социални медии или имитирайте такива с подходящ софтуер и добавете много положителни коментари за несъществуващото място за настаняване. Изберете от Ubersuggest ключова дума, която е класирана високо в техния рейтинг. Веднъж след като сте създали/открили фразата с най-висок рейтинг, създайте съдържание свързано с нея и публикувайте резултата.
ВРЪЗКА С КОГНИТИВНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА DE FACTO
Дезинформацията чрез използване на фалшиви мнения и оценки е явен пример за използване на емфазни рамки. Силно положителните оценки за даден продукт/услуга създават незабавно възприятие за високо качество на продукта/услугата. Мотивираното познание също участва в подвеждането на подложената на манипулация публика, тъй като качеството, за което подсказва високия рейтинг, е ключов фактор в процеса на вземане на решение. Използваме класациите на продукти/услуги и препоръки, когато сравняваме сходни продукти/услуги и правим своя избор между наличните възможности.
ПОГРЕШНО СВЪРЗАНО И ИНТЕРПРЕТИРАНО СЪДЪРЖАНИЕ
Описание: грешно интерпретирано, обяснено или неправилно разбрано съдържание - със или без умисъл
Информационни носители (медии): Традиционни печатни медии (вестници и списания); социални медии (отворени групи за дискусии, затворени групи за дискусии); уеб сайтове на частни организации (статии, видео, данни); лични уеб сайтове (блогове, влогове); неформални разбирателства за споделяне на домашни/курсови работи (в затворени групи училищни/класове); специализирани университетски хранилища с изследователски разработки (с отворен достъп); професионални групи за обсъждане
ДИГИТАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ
Инструменти
Вземете променлива, като цвета на косата, която определя даден признак (напр. жени с руси коси и червенокоси, като признак за "лоялност") и създайте графики, които показват несъществуваща корелация мужду двата признака, съответстваща на фалшивата теория, която представяте. Използвайте следния уеб сайт и изберете формата на графиките, които биха били най-удачни за вашата цел:
https://datavizcatalogue.com/home_list.html (Каталог за визуализация на данни)
Инструменти:
https://elements.envato.com/graphic-templates/infographics
https://www.visme.co/templates/infographics/
изгледайте следното видео, от което ще разберете как да създадете подвеждаща статистика:
https://www.youtube.com/watch?v=sxYrzzy3cq8
След като развиете вашата теория и я подкрепите с графики и таблици, започнете да я разпространявате в интернет през социалната си мрежа, като публикувате фалшиви инфографики в дигитални вестникарски статии, създадени с другите инструменти от този сет, или като се присъедините към Facebook групи, които коментират тези теми. Предупреждение: не забравяйте да се извините за съдържанието с невярна информация, когато приключите с упражнението!
Бележка: Още инструменти в Нашата колекция тук
Пример
ИНСТРУКЦИИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ
Потърсете официално проучване/данни от вашата държава, които касаят определен признак или характеристика и изберете променлива, която според експертите няма корелация с този признак. Изберете променливи, които показват сходна тенденция, напр. нарастват/намаляват заедно или ако едната нараства, то другата намалява.Използвайте един от предложените инструменти, за да начертаете графика и използвайте софтуер за редактиране на съдържанието, за да вградите графиката, с подходящи цвят и текст, в рекламно послание. Използвайте ясно изложение, без да бъдете настоятелни, но изрично споменете оригиналните изследвания. Накрая започнете да разпространявате така съставеното изображение в социалните медии.
ВРЪЗКА С КОГНИТИВНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА DE FACTO
Погрешното интерпретиране е свързано предимно със системна причинност, поради това, че е възможно дадени аспекти на съдържанието да не бъдат взети под внимание. Пренебрегването/непълната информация може да формира погрешни рамки, докато погрешната интерпретация може да е последствие от невярна предства за света.
ПСЕВДОНАУКА
Описание: убеждения и/или практики, погрешно смятани за основани на научен подход
Информационни носители (медии): Книги, ръководства (печатни); социални медии (затворени групи за дискусии, Видео клипове в социални платформи за видео споделяне); научни/изследователски публикации; хранилища с научни/изследователски публикации (срещу заплащане); лични уеб сайтове (блогове, влогове); ръководства (дигитални); лични/неформални групи за обсъждане
ДИГИТАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ
Инструменти
Запознайте се с най-често срещаните характеристики на псевдонауката според Skeptimedia:
http://skepdic.com/skeptimedia/skeptimedia94.html
и следните няколко примера тук
https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_topics_characterized_as_pseudoscience
http://skepdic.com/tijunk.html
след това създайте своя псевдонаука (набор от идеи, които са изложени като научни, но всъщност не са) и я разпространете, като използвате различни медии.
Бележка: Още инструменти в Нашата колекция тук
Пример
"Научен" доклад
ИНСТРУКЦИИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ
Потърсете реално съществуваща научна теория по дадена тематика и създайте неин двойник, псевдонаука (обикновено отчасти основана на действителна наука), чиято цел е да дезинформира. Като алтернатива на реално съществуващата наука "съчинете" псевдонаучна теория за а) лечебната сила на цветовете; б) математическа фобия (аритмофобия); в) романтична любов; г) полова дискриминация; д) повишаване на коефициента на интелигентност чрез дишане и др. Използвайте насоките, предлагани от Skeptimedia.
ВРЪЗКА С КОГНИТИВНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА DE FACTO
Всички четири когнитивни стълба участват в обработването на псевдонаучна информация. Псевдонаучната линия на разсъждения трябва да бъде стегната и издържана в хода на разясняването на неверни факти на широка публика, която не се занимава с наука. Обърнете внимание, че това е и пътят, по който работи комуникацията, що се отнася и до действащата наука, почиваща на факти, така че в действие влизат както рамките (наука), така и мотивираното познание (как се възприема науката). Системната причинност също има своята роля, тъй като обикновено повечето хора не разбират в достатъчна степен материята, предмет на обсъждане, за да разпознаят и поставят под въпрос подозрителни данни и твърдения. Емфазните рамки често се използват, за да се постави силен фокус върху подбрана част от информацията, която има най-голямо значение и сила на въздействие в очите на този, който дезинформира.
БЛЪФОВЕ
Описание: шеговита или злонамерена заблуда
Информационни носители (медии): Традиционни печатни и ефирни медии (плакати и листовки, радиостанции); социални медии (постове, туитове, публикации); видео клипове в социални платформи за видео споделяне; дигитални медии вестници/списания; подкасти в хранилища за подкасти; слухове и клюки; лични/неформални групи за обсъждане
ДИГИТАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ
Инструменти
Някои инструменти, които можете да използвате за създаване на фалшиви новинарски материали, с крайна цел да създадете блъф:
https://www.breakyourownnews.com/
https://newspaper.jaguarpaw.co.uk/
https://channel23news.com/
http://www.noob.co.in/
Изфабрикувайте и разкажете своята история!
Бележка: Още инструменти в Нашата колекция тук
Пример
ИНСТРУКЦИИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ
Създайте достоверна история с тема по ваш избор (напр. твърдение, че червенокосите хора имат такъв цвят на косата, поради излишък на витамин С в кръвта). Помислете за няколко "авторитетни източници", намерете съдържание, публикувано от подобни източници (учени, майки, лекари, разследващи журналисти, специалисти по храненето), извадете думите им от контекста и добавете няколко изречения, измислени от вас. Опитайте се да вдъхнете усещане, че има информация, която се крие от обществеността, което би подтикнало към търсене на алтернативни източници на информация. Броят на източниците и информационните материали, които успеете да съберете е решаващ - блъфовете процъфтяват, когато малки парченца вярна информация биват манипулирани и извъртяни така, че да послужат за нова цел.
ВРЪЗКА С КОГНИТИВНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА DE FACTO
Както и при други видове дезинформация, достоверността на блъфовете често зависи от авторитета и надеждността на техния източник. Фалшивите авторитети разчитат на рамките, които битуват за дадения авторитет. Тези, които прибягват към блъфове, използват мотивираното познание като механизъм за когнитивно въздействие. Емфазните рамки също се използват в процеса на разпространение на блъфове, за да се подсили авторитетността на източника или съобщението.
КОНСПИРАТИВНИ ТЕОРИИ
Описание: убеждението, че някаква тайнствена, но влиятелна организация е отговорна за дадено необяснимо явление
Информационни носители (медии): традиционни печатни и ефирни медии (вестници/списания, плакати и листовки, радиостанции); социални медии отворени групи за дискусии; видео клипове в социални платформи за видео споделяне; дигитални медии списания с рецензии; уеб сайтове на правителството и правителствени агенции (статии, видео, данни); уеб сайтове на частни организации (статии, видео, данни); лични уеб сайтове (блогове, влогове); слухове и клюки; професионални групи за обсъждане
ДИГИТАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ
Инструменти
За създаване на конспиративна теория можете да използвате генератор на фалшиви новини, за да изфабрикувате съдържание. Обаче първо трябва да изградите правдоподобна конспиративна теория! Ето списък с обичайни инструменти, които се използват за създаване на фалшиво съдържание, като снимки, текст, новини и др.:
https://www.breakyourownnews.com/
https://newspaper.jaguarpaw.co.uk/
https://channel23news.com/
http://www.noob.co.in/
Репортаж на BBC, касаещ измислена история, който показва как се разпространят конспиративните теории:
https://www.bbc.com/news/blogs-trending-38156985
Бележка: Още инструменти в Нашата колекция тук
Пример
ИНСТРУКЦИИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ
Създайте правдоподобна история по дадена тема (напр. червенокосите хора имат червена коса, защото в кръвта им има излишък на витамин С). Определете различни видове авторитети като: експертност по темата (напр. стипендия), позиция в обществото (напр. публична служба или титла) или специфичен опит (напр. участие в историческо събитие) и използвайте най-подходящите, за да направите историята си достоверна в най-голяма степен.
ВРЪЗКА С КОГНИТИВНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА DE FACTO
Когнитивните механизми, които влизат в действие по отношение на конспиративните теории са подобни на тези, които се задействат при псевдонаучното съдържание. Всички четири научни стълба трябва да се имат предвид, за да се разберат когнитивните процеси, които улесняват разпространението на този вид дезинформация.
ИДЕОЛОГИЧЕСКО СЪДЪРЖАНИЕ
Описание: включва предположения и тълкуване на факти, въпреки заявената неутралност, и цели да уязви идеологическите опоненти
Информационни носители (медии): традиционни печатни медии (вестници и списания, плакати и листовки); социални медии (постове, туитове, публикации); социални медии отворени групи за дискусии; социални медии затворени групи за дискусии
ДИГИТАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ
Инструменти
В зависимост от избрания информационен носител може да се използва разнообразие от инструменти, с което да се създаде идеологическо съдържание с цел дезинформация.
Можете да генерирате фиктивно издание на традиционна печатна медия, за да представите идеологическо съдържание. За целта използвайте генератор на факсимиле в стил "вестник", като:
https://newspaper.jaguarpaw.co.uk/
Платформите на социални медии също могат да се използват за генериране на фалшиви туитове, постове, чатове:
https://www.prankmenot.com/
https://www.tweetgen.com/
https://generatestatus.com/generate-fake-instagram-post/
Генератор на фалшиви новини:
https://www.thefakenewsgenerator.com/
Инструмент за генериране на фалшива реплика, като подзаглавие на видео на лидер или президент (използват се термини, които не съответстват точно на буквалното значение, което авторът влага, а умишлено е променено с цел манипулация):
https://vlc-media-player.it.uptodown.com/windows/download
Бележка: Още инструменти в Нашата колекция тук
Пример
ИНСТРУКЦИИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ
Изберете добре позната тема и променете съществуващите твърдения и изявления, така че да изглежда, че те са подкрепяни от религиозни, социални или политически вярвания. Уверете се, че съдържанието ще бъде прието с голяма охота от конкретна публика, като включите достатъчно "препратки" и "доказателства", които са свързани с визираната идеология и доказват вашата теза.
Като алтернатива, други видове съдържание могат да бъдат манипулирани и използвани, като носители на идеологическо съдържание, какъвто е случая с меми или конспиративни теории, които почиват или силно се осланят на конкретна идеология.
ВРЪЗКА С КОГНИТИВНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА DE FACTO
Склонни сме да вярваме на идеологическо съдържание, ако то произтича от източник, на който вярваме. Освен това, склонни сме да приемаме изявления и твърдения, които са близки до (или затвърждават) нашето съществуващо мнение и още повече, ако са свързани с религиозни и политически убеждения и социални норми, с които се отъждествяваме. Политическите кампании и религиозните фанатици са крайни примери за използване на идеологическо съдържание в опит да се въздейства върху другите хора.
Рамките и мотивираното познание играят основна роля в процеса на обработване на такъв вид информация.
ИЗМАМНА САМОЛИЧНОСТ
Описание: съзнателно подменяне на самоличността с цел заблуда и особено с цел печалба чрез измама
Информационни носители (медии): социални медии (постове, туитове, публикации); видео клипове в социални платформи за видео споделяне; дигитални медии вестници/списания; лични уеб сайтове (блогове, влогове); лични/неформални групи за обсъждане; професионални групи за обсъждане
ДИГИТАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ
Инструменти
Изберете известна личност (политик, човек на изкуството, учен и др.), която няма профил във Facebook, Twitter или Instagram (или пък имат профил и в този случай задачата ви ще бъде да създадете "двойник") и създайте фалшив профил, като използвате тяхното име и снимка, която сте намерили свободно в интернет. За целите на обучението и като социален експеримент можете също така да направите същото с ваш приятел, като двамата си създадете един на друг фалшиви профили, за да оцените процеса на въздействие.
Facebook.com
Instagram.com
Twitter.com
Използвайте графичен софтуер, за да променяте изображения, напр.:
https://www.gimp.org/
След това започнете да използвате фалшивия профил, като публикувате твърдения и разпространявате идеи и мнения, преструвайки се, че новата ви самоличност е "реална" личност.
Бележка: Още инструменти в Нашата колекция тук
Пример
ИНСТРУКЦИИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ
Вие изучавате интересна специалност/предмет. Направете фалшив профил, преструвайки се, че сте някой, който е експерт в нея, напр. университетски професор или учен. Създайте авторитетно съдържание, оформено официално (напр. като статия в научно списание), след това направете списък на всички медии, в които бихте могли да пуснете това съдържание. Публикувате от името на професор, въпреки че тъкмо сте започнали да изучавате дадения предмет. Може би е малко арогантно от ваша страна, но с малко усилия бихте могли да бъдете доста убедителни.
ВРЪЗКА С КОГНИТИВНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА DE FACTO
Измамната самоличност разчита на разпространението на информация, която е фалшива, но бива възприемана от аудиторията, като такава с висока степен на достоверност, тъй като се предполага, че идва от източник с голям авторитет. Това се основава на факта, че невярната информация е написана по начин, който пасва на рамката за експертност, изказвания и кометари, които обичайно се свързват с човека, който претендирате, че сте. Мотивираното познание също улеснява този процес.
ДИЙП ФЕЙК СЪДЪРЖАНИЕ И ИЗМАМА С ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ
Описание: Дийп фейк - този тип съдържание комбинира изкуствен интелект и deep learning (метод на машинно самообучение), като наслагва реални образи и видеа върху други, които използва за основа, с цел измама; Измама с изкуствен интелект (AI) - съдържание, напълно изфабрикувано с помощта на компютърен софтуер, което се разпространява съзнателно за заблуда; отнася се и до сътворена от човешка ръка информация, която се представя като безпристрастен и надежден резултат от дейността на изкуствен интелект
Информационни носители (медии): социални медии (постове, туитове, публикации); видео клипове в социални платформи за видео споделяне; хранилища с научни/изследователски публикации (срещу заплащане); специализирани сайтове за образование (видео уроци и т.н.)
ДИГИТАЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ
Инструменти
Една от най-известните употреби на изкуствен интелект за целите на дезинформацията е т.нар. дийп фейк. Той представлява създаване на фалшими видео клипове, в които изказвания и движения на лицето на реално съществуващи хора се наслагват върху истински или изфабрикувани образи. Подобен вид фалшиво съдържание лесно може да се създаде чрез използване на следните инструменти:
FaceApp https://www.faceapp.com/
Face Swap Live http://www.faceswaplive.com/
DeepFaceLab https://mega.nz/#!eGRk0KpQ!pwLhNEf3zTuyquO2kZIGICrVc_iSv-ZwrswQah5YYKU
Face Swap Online https://faceswaponline.com
Facerig https://facerig.com (платено)
Zao https://www.zaoapp.net/ (Android и Windows)
Чатботове, за разпространение на фалшиво съдържание в социалните мрежи, лесно могат да бъдат създавани и впоследствие активирани от изкуствен интелект:
https://www.chatbot.com/ (инструкции https://www.chatbot.com/help/build-your-chatbot/how-to-build-your-chatbot/)
Бележка: Още инструменти в Нашата колекция тук
Пример
ИНСТРУКЦИИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ
В сравнение с други видове дезинформация дийп фейк изисква много повече технически умения. Опитайте да намерите подходящ софтуер и разучете как работи. След това използвайте видео на реална личност, напр. млад рапър, който е изгряваща звезда в съвременната музика. Използвайте софтуера за дийп фейк, за да насложите ваши думи върху образа и го накарайте да каже тези думи с неговия глас.
За да създадете измама с изкуствен интелект, обявете, че сте създали много умен "чатбот". Направете чат, в който сте вкарали бот, управляван с прости правила, или отворете чат стая и се престорете на бот, като каните хората да "тестват" вашия "изкуствен интелект". Участвайте в разговора от името на несъществуващ изкуствен интелект.
ВРЪЗКА С КОГНИТИВНИТЕ СТЪЛБОВЕ НА DE FACTO
Технологията дийп фейк може да се използва за разпространение на почти всеки вид дезинформация. Сама по себе си тя е неутрална, но се прилага за изфабрикуване на много реалистични и убедителни видеа на реални хора и слагане в устата им на думи, които не отговарят на действителността. Фалшиво видео, показващо как говори някоя авторитетна личност, представлява съдържание с измамна самоличност, използвано за разпространение на фалшиви теории, псевдонаука, блъфове и фалшиво идеологическо съдържание. Следователно всички четири научни стълба играят роля в когнитивните процеси.
Мотивирано познание се използва при измама с изкуствен интелект, за да внуши, че даден процес е иницииран от изкуствен интелект и като такъв е по-надежден и непредубеден, или пък, понеже е скъп, си заслужава парите.
Dignissim molestiae ipsam minima sunt, reiciendis aliqua consectetur! Qui euismod, ipsa. Illum cumque? Dis. Nisl erat temporibus? Nascetur arcu rerum donec, nonummy proin eveniet exercitationem! Nam, senectus, nihil! Interdum? Quasi ut quidem, urna suscipit tristique nunc, iaculis fermentum deleniti. Amet consectetuer nulla. Ducimus hic. Turpis dolores occaecat necessitatibus aute aliquam? Eveniet ultricies dictumst aliquet accusamus, officiis morbi sapien occaecati cras, aperiam vestibulum, officiis qui quidem minim scelerisque explicabo, mi inceptos pulvinar quo diamlorem phasellus ut fugit perferendis dui nesciunt nobis, venenatis egestas aliquet cubilia! Fringilla, a aliqua veritatis aliquid cubilia sed, natus? Venenatis asperiores, sapiente error erat do auctor mollitia.